Lo humano desde la Biología | 

el origen de la mente, el lenguaje y la cognición

 

Un programa de inmersión técnica conducido por el Dr. Jorge Mpodozis Marín.

 
El núcleo de este ciclo de estudio es la revisión exhaustiva y el abordaje crítico del paper "Cerebro, Lenguaje y el Origen de las Funciones Mentales Humanas" (1995) . Contamos con la conducción del Dr. Jorge Mpodozis Marín, coautor de esta obra seminal junto a Humberto Maturana y Juan Carlos Letelier . El Dr. Mpodozis es investigador central de la línea de investigación del Laboratorio de Neurobiología y Biología del Conocer (El Rayo) de la Universidad de Chile, espacio fundado por Maturana y Varela que ha redefinido la biología teórica a nivel global.
 
Este texto será la hoja de ruta desde la cual se planteará el abordaje del ciclo, proponiendo un recorrido técnico que va desde la clausura operativa del sistema nervioso como red cerrada de relaciones de actividad hasta la construcción de las funciones mentales como fenómenos relacionales en la génesis del espacio psíquico y social.

 

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Organizado por:
200

 

El Fenómeno Mental como Dinámica Relacional
  

A través del estudio detallado de la obra se explorará la tesis de que los procesos mentales no son funciones internas del cerebro, sino fenómenos relacionales de la conducta. El sistema nervioso no opera con representaciones del mundo externo, sino que funciona como una red cerrada de elementos neuronales cuya operación genera las correlaciones sensorio-motoras necesarias para el vivir.

 

Bajo este marco, el organismo se entiende como un sistema que no detecta una "realidad objetiva", sino que co-construye su mundo a través de un proceso de acoplamiento estructural. El conocer surge así de una espiral infinita de bucles de Percepción ⟲ Acción.

 

 

 

¿Por qué estudiar esta obra hoy?

 

Aunque fue publicada originalmente en la década de los 90, la investigación de Maturana, Mpodozis y Letelier es considerada una piedra angular de la biología teórica. Su vigencia radica en que logró anticipar el cambio de paradigma que hoy vive la ciencia contemporánea, desplazando el foco desde la "representación" hacia la construcción de mundo:

 

Superación de la Metáfora Computacional:

Mientras la neurociencia tradicional ha tratado al cerebro como un dispositivo de procesamiento de datos o una "máquina de Turing" que analiza inputs para dar outputs , esta obra propone que los procesos mentales no ocurren en el cerebro, sino en la dinámica relacional de la conducta. En un momento donde la metáfora computacional muestra fisuras ante la complejidad de la conectividad neuronal no jerárquica , la propuesta del acoplamiento estructural se mantiene como el desafío más robusto para entender la cognición como un fenómeno de coherencia entre el sistema y sus circunstancias.

Fundamento de la Neurociencia de Vanguardia:

Las nociones de Sistemas Determinados Estructuralmente (SED) y las recursiones en el lenguaje son hoy la base para comprender modelos de frontera como el Principio de Energía Libre. El texto original sentó las bases para comprender la clausura operativa y la dinámica circular del sistema nervioso, elementos que hoy permiten explicar técnicamente cómo el organismo no detecta una "realidad objetiva", sino que co-construye su nicho ecológico a través de interacciones recurrentes.

Hacia una Biología de la Inferencia Bayesiana Enactiva:

Lejos de ser una teoría estática, este pensamiento ha evolucionado hacia una formalización de la cognición donde el organismo es comprendido como una máquina de inferencia bayesiana auto-fabricante. A través de una Matriz de Probabilidad Condicional (CPM), el sistema vivo no aplica reglas lógicas abstractas, sino que selecciona acciones basadas en correlaciones detectadas en una espiral infinita de bucles Percepción ⟲ Acción. Esta perspectiva conecta directamente con la Cognición 4E (encarnada, embebida, enactiva y extendida), posicionando al trabajo del Prof. Mpodozis y el laboratorio "El Rayo" en la vanguardia de la discusión sobre cómo la vida y el conocimiento se implican mutuamente.

 Metodología Tradicional Triple Enfoque 

 

 

Śravaṇa

Observar a partir de escucha de las palabras del Vedānta y su exposición tradicional. El comienzo de la construcción de una visión.

Manana

Comprender. Abrir espacio a nuevas preguntas. Reflexionar, examinar creencias y valores.

Nididhyāsana

Transformar la experiencia a partir de estar en la nitidez del Ser en el presente. Mente creativa. Encontrar respuestas dentro de uno mismo.

 Desarrolla una Visión

 

Este espacio no busca simplemente acumular información ni mantener una relación puramente intelectual con el conocimiento. Su propósito es favorecer una forma de aprendizaje en la que estudio, reflexión y vida cotidiana puedan integrarse naturalmente. La guía de expositores formados en la tradición acompaña este proceso respetando el ritmo y la maduración propia de cada estudiante.

Lo que aquí se comparte parte de una convicción simple: el conocimiento puede transformar profundamente la manera de comprender y vivir la existencia. Más que acumular ideas, se trata de aprender a mirar con mayor claridad, discernimiento y profundidad aquello que ya forma parte de la propia experiencia.

 

Ponencias de Valor Transformador

Participa en exposiciones diseñadas para ampliar tu comprensión del vivir. Cada ponencia ofrece una mirada fundamentada sobre cómo se configuran nuestras experiencias y abre la posibilidad de transformación a través de la observación reflexiva y la autoconciencia.

Mentores con Raíz en la Experiencia Tradicional

Accede a enseñanzas impartidas por profesores formados en tradiciones vivas de conocimiento. Su trayectoria combina rigor, práctica sostenida y fidelidad a linajes de transmisión, ofreciendo una guía actual y profunda para el autoconocimiento.

Ejercicios y Espacios de Observación

Integra prácticas cuidadosamente seleccionadas que favorecen la reflexión, el asentamiento de la atención y la disolución de patrones interpretativos limitantes. Cada ejercicio está orientado a reconocer el operar del sistema viviente y abrir coherencias más libres. 

 

Encuentros en Presencia Viva

Forma parte de sesiones en vivo que promueven el aprendizaje situado, la escucha activa y el intercambio significativo. Estos encuentros constituyen espacios privilegiados para el acompañamiento, el diálogo y el fortalecimiento de nuevas formas de ver y vivir.

 

Clases semanales en vivo 

 

  

Inscripciones para el siguiente Curso Sincrónico

Perfil del Participante

Este ciclo de inmersión técnica está diseñado para quienes requieren un aparato interpretativo de alta precisión, especialmente alumnos de postgrado en Neurociencias, Ciencias Cognitivas y profesionales interesados en la Neurofenomenología que busquen acceder a la fuente primaria de la "Escuela de Santiago" de la mano de uno de sus autores fundamentales. Yoga Vidya actúa como host de este encuentro, facilitando el entorno de estabilidad necesario para una observación rigurosa del fenómeno del conocer. [BOTÓN DE ACCIÓN (CTA): Consultar Programa Académico]


Este programa es una colaboración oficial con Episteme: Escuela Naturaleza Biológica de los seres humanos y se basa estrictamente en la literatura técnica del Laboratorio de Neurobiología y Biología del Conocer de la Universidad de Chile.

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